Mathematic Experiences Management for Early Childhood

ค้นหาบล็อกนี้

ใน พฤษภาคม 12, 2561

รับลิงก์
Facebook
X
Pinterest
อีเมล
แอปอื่นๆ

เกมจับคู่หรรษา

รับลิงก์
Facebook
X
Pinterest
อีเมล
แอปอื่นๆ

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

บทความที่ได้รับความนิยม

บันทึกครั้งที่ 14 วันพุธที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2561 เวลา 08.30 -12.30 วันนี้อาจารย์ให้นำสื่อไปดูความคืบหน้าอีกครั้งว่าต้องมีอะไรปรับแก้ไขตรงไหนเเละหลังจากนั้นอาจารย์ก็พาร้องเพลงที่เกี่ยวคณิตศาสตร์ เช่น เพลง เข้าเเถว เเละก็มีทำท่าทางประกอบในเพลงเพื่อนๆทุกคนและรวมถึงฉันได้ให้ความสนใจเกี่ยวกับเพลงที่อาจารย์นำมาให้ร้องเพราะจะได้นำไปใช้เวลาใช้สอนเด็กหรือเก็บเด็กจริงๆจะได้นำไปปรับใช้ให้เข้ากับเนื้อหาที่สอน ประเมินตนเอง : ตั้งใจร้องเเละเก็บเกี่ยวเนื้อหาที่ได้รับ ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการเรียนดี ประเมินอาจารย์ : สอนเเละเเนะนำในการใช้เพลงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์

บันทึกครั้งที่ 11 วันพุธที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2561 เวลา 08.30 -12.30 เพื่อนคนเเรก ออกมานำเสนอ ตัวอย่างการสอน เรื่อง เรียนรู้จำนวนตัวเลข มากกว่าน้อยกว่า ด้วยไม้ไอติมในคลิปสอนให้เด็กรู้จักแทนค่าเป็นตัวเลขหรือได้รู้ว่าถ้าเอาออกฝั่งไหนจะมากกว่าหรือมี น้อยกว่า เพื่อนคนที่สอง นำเสนอ บทความเรื่อง วิธีเรียนคณิตศาสตร์ในห้องครัวกับคุณแม่ บทความนี้จะเป็นเกี่ยวกับการวัด การตวงอาหาร ทำให้เด็กรู้ปริมาณที่จะใส่ลงไปหรือมีภาชนะที่เป็นรูปร่างรูปทรงจะทำให้เด็กชอบและอยากจะเรียนรู้ไปในตัว พอเพื่อนนำเสนอเสร็จอาจารย์ก็ให้ไปหยิบลูกบอลในตู้ออกมาเเล้วให้ใช้สายตาดูว่าในนี้มีลูกบอลอยู่กี่ลูกหลังจากนั้นก็ให้ตัวเเทนเพื่อน 2 คนออกไปนับลูกบอลออกใส่กล่องว่ามีกี่ลูก เเละเป็นการนับแบบ 1 ต่อ 1 ท้ายคาบอาจารย์ให้กระดาษมาเเล้ววาดรูปอะไรก็ได้เเล้วตัดออกมาให้เป็นรูป ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังเเละจดสิ่งที่ไม่รู้ ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังไม่เข้าจึงยกมือถาม ประเมินอาจารย์ : อาจา...

บันทึกครั้งที่ 13 วันพุธที่ 4 เมษายน พ.ศ. 2561 เวลา 08.30 -12.30 วันนี้อาจารย์ให้เอาสื่อแผงไข่มาดูความคืบหน้าว่าทำได้ไปถึงไหนเเล้วหรือมีอะไรต้องแก้ไขจะได้ปรับปรุงก่อนจะนำไปใช้จริง พอหลังจากอาจารย์ได้ดูความคืบหน้าจากแผงไข่เเล้วอาจารย์ก็ให้ดูลูกแก้วในขวดโดยใช้สายตามองว่ามีลูกแก้วอยู่กี่ลูกในนั้นและให้ตัวเเทนออกไปนับลูกแก้ว เเละนับแบบ 1 ต่อ 1 ประเมินตนเอง : ฟังคำเเนะนำเรื่องสื่อเเละไปแก้ไข ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆนำข้อเเนะนำของอาจารย์กลับไปปรับปรุงสื่อตนเอง ประเมินอาจารย์ : ให้คำเเนะนำเรื่องสื่อและให้นำกลับไปแก้ไขให้เรียบร้อย

ขับเคลื่อนโดย Blogger